| No cal esperar 20 anys |
|
|
|
| Escrit per Jordi Esteve i Cusiné |
| dimecres, 30 de desembre de 2009 00:00 |
|
Llegint un article de la Vanguardia sobre com serà l'educació d'aquí 20 anys, sorprenetment me n'adono que és el discurs que ja fa temps anem fent en el nostre centre: el professor com a guia, l'educació personalitzada, el potencial de les noves tecnologies, el aprendre a aprendre, el compartir la informació més enllà del sol llibre de text i moltes més coses que també s'han de treballar en el centre com el que anomenem la "tecnologia dolça". Però es cert que cal un període d'adaptació i formació individual per acceptar els canvis i entendre'ls. No n'hi ha prou amb la teoria, han estat molts anys fent les coses des del punt de vista, com diu l'article, del mestre com a única font d'informació i coneixement. Caldran uns quants anys encara per trencar el que ja avui és una realitat: el mestre ja no té aquesta funció.
Si esperem 20 anys malmetrem vint generacions que hauran perdut el temps, que veuran l'escola com un lloc allunyat de la realitat, un lloc que no els dóna expectatives personals i que els desmotiva creant conflictes on hi podria haver coneixement. ARTICLE: Cómo seremos dentro de 20 años¿Veinte años no son nada? Basta ver cómo éramos en 1990 para comprobar que muchas cosas pueden cambiar en muy poco tiempo Educación: "El profesor será un moderador"
» No hi ha comentaris
No hi ha comentaris nous.
» Escriure comentari
Només els usuaris registrats poden enviar comentaris. Crea un compte
|
| Darrera actualització de dilluns, 25 de gener de 2010 20:38 |





