Estada a Dublin

Els nois i noies de segon d'ESO gaudeixen de la seva estada a Dublin. Al matí perfeccionen el seu anglès en una escola de la ciutat, i al vespre conviuen amb famílies dublineses. Una gran experiència!

2017-03-07-photo-00000020.jpg


 
Ja tenim la primera collita del nostre hort!

El nostre hort ja dóna els seus primers fruits! Uns rabes i uns espinacs preciosos!

Els nois i noies han treballat de valent durant tot l'hivern i la primavera els porta la recompensa.

Moltes felicitats per la feina ben feta!

 

 

collita.jpg

 

 


 
Butlletí SOM

Butlleti trimestral.

Número 1
Número 2

 


 
Debat sobre avaluació al cercle d'Economia

El passat dia 1 de desembre hi va haver el debat sobre l’avaluació del sistema educatiu, dels alumnes i dels mestres en què hi van participar, Josep Maria Esteve, Director de l’Institut-Escola Jacint Verdaguer, Miquel Àngel Alegre, sociòleg i expert en avaluació de projectes educatius de Ivàlua i Carles Mata, expert en educació i Jurat del Premi Ensenyament.

 


 
Ja podeu consultar els informes del primer trimestre

Podeu consultar els informes de la primera avaluació fent clic a la icona de gestió que teniu al menú de dalt o bé a la icona que teniu a sota.

Necessitareu el vostre identificatiu i contrasenya. Recordeu que us el vam fer arribar en paper.


 
Trobada de Joves Corresponsals a l'Índex

El passat dijous 15 de desembre es va realitzar a l'Índex una Trobada de Joves Corresponsals, en la que hi han participat 35 joves dels 4 centres de secundària que hi ha a Sant Sadurní.

Si voleu més informació feu clic aquí


 
10 coses que heu de saber sobre l'escola nova 21

Fa dies que estem immersos en un debat molt important: ¿cap on ha d’anar l’escola del segle XXI? Sorgeixen noves idees, com Escola Nova 21

Feu clic a la imatge per veure-les.


 
Un bon projecte interdisciplinar

En este programa se conocerá el fantástico mundo de las aventuras pirata, trabajando a través del inglés, la robótica educativa, la música, la realidad aumentada, etc.

 


 
Sóc capaç de...

Segons les darreres investigacions neurocientífiques, l'aprenentatge esdevé més significatiu i permanent quan ens impliquem activament en el procés. Un estudi del NTL Institute, a més, corrobora que quan expliquem a altres allò que hem après, la retenció de coneixement arriba a un 90%,mentre que escoltant al professor només retenim un 5%,i llegint un 10%.

Amb aquesta premisa, a l'àrea de matemàtiques plantegem als alumnes el següent repte: que elaborin un vídeo d'un minut explicant un concepte matemàtic que han entès. D'aquesta manera s'aconsegueix,d'una banda, fixar l'aprenentatge d'aquell qui explica i, d'altra, que el concepte resulti entenedor per a la resta de companys.

Aquí us deixem un exemple:

 

:

20151125_163625[1] from Laura Becerra on Vimeo.


 
Relació entre excel·lència i deures a Finlàndia
Una mirada divertida a un assumpte molt important. Treballem per una educació diferent. Cal implicar-se en l'escola per canviar-la.


 


 
<< Inicia < Anterior 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Següent > Final >>

Pàgina 3 de 14

 


dixiocatala

 

 

 

 

 

 

Who's Online

Tenim 100 visitants en línia

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color