Deprimit?

No estàs deprimit, estàs distret, distret de la vida que t'envolta, dels boscos, les flors, els arbres, l'oxìgen que respires, les persones que t'estimen, els rius, les muntanyes,...
Curs de matemàtiques CRP

Documents elaborats per Francesc Xavier Alegria i Lucia Cabello del centre Guillem Fortuny de Cambrils. Són formadors de l’ICE de la URV i han elaborat unes graelles de reflexió i autoavaluació per ajudar a prendre decisions sobre la gestió docent i els acords intercicles a l’educació primària, en els blocs del currículum Numeració i càlcul i Espai i forma. També en trobareu un tercer sobre Resolució de problemes. Han cedit aquest material perquè en pugui fer ús tothom que hi tingui interès.

Enllaç arc

 

Enllaç d'aplets per treballar a l'aula


 
Piràmide de la lectura

La proposta de la piràmide de la lectura vol oferir al professorat una eina de reflexió sobre algunes de les activitats que propicien la implicació de l’alumne en la lectura i, de retruc, faciliten l’adquisició de l’hàbit lector, amb la finalitat d’orientar o reorientar la seva tasca docent i establir línies de continuïtat amb la família i l’entorn.

Podeu accedir-hi en aquest enllaç.


 
Diari

El diari El Punt Avui ha fet un petit reportatge sobre el nostre centre amb el títol "Del segle XIX a l'escola de futur", la imatge de sota és un resum de l'article que va ser publicat el passat diumenge dia 25 de gener de 2015.

Properament també s'emetrà un reportatge per TV3 sota el lema "Fem masses hores lectives al nostre país?" (us informarem de la data que s'emetrà aquest nou reportatge.


 
Jornada English Day 2015

KEPP CALM and LISTEN TO THE BEATLES

Amb aquest lema vàrem celebrar la quarta jornada "English Day 2015" amb la participació de tot l'alumnat del centre.

Les imatges de sota són una petita mostra de col·laboració dels alumnes més grans amb els més petits. Tot un èxit!


 
Nos sentimos escuchados

“NOS SENTIMOS ESCUCHADOS"

Alumnes del nostre centre han participat en unes jornades a Madrid per reflexionar sobre l'educació inclusiva.

Si feu clic a l'enllaç podreu veure tota la informació.

 

Compartiendo la Campaña Mundial por la Educación

També hem participat en la campanya mundial a favor de l'educació.

Per veure més feu clic a la imatge.


 
El centre ha estat guardonat amb el Segell de Qualitat Europeu

El centre ha rebut el segell de qualitat pel magnífic treball dut a terme durant aquests dos anys. El projecte coordinat i realitzat per la professora Dolors Virgiliha comptat amb el suport de l'equip docent i amb la participació de l'alumnat de tercer i quart d'ESO del centre.

El treball sobre les feines del passat, present i futur "Jobs in the past, present and the future" s'ha compartit amb cinc centres més de la unió europea al llarg dels dos darrers cursos escolars 2013-2014.

Volem felicitar a la professora, l'equip docent implicat i a tot l'alumnat que hi ha participat.


 
Algunes reflexions sobre el sistema educatiu

Adequar l'aprenentatge i la formació de persones per un futur proper, requereix de reflexions constants dins del sistema educatiu i més enllà del mateix. En aquest document n'hi ha unes quantes que poden o no ser útils.

DOCUMENT


 
Estudi sobre els Instituts Escola
ELS INSTITUTS ESCOLA: ASPECTES ORGANITZATIUS, CURRICULARS I D’ORIENTACIÓ
Màrius Martínez i Carmina Pinya.

UN GRAN CANVI QUE ENS OBLIGA A EVOLUCIONAR
Josep Maria Esteve Gibert i Anna Guilera Rico


Podeu llegir tot l'article en aquesta adreça: QUADERNS D'AVALUACIÓ.

 
Eines molt valuoses

El reconeixement social positiu és l’eina més valuosa que els mestres tenen per fer que els alumnes es comportin adequadament i segueixin les normes un cop apreses.

Per aprendre més coses valuoses aneu a l'enllaç.


 
David Istance posa el nostre centre com exemple de bones pràctiques

«La tecnologia transforma els rols de l'aprenentatge»

En la entrevista feta el Juliol de 2012 / Per Teresa Bau de la UOC, en David Istance fa referència al nostre centre

David Istance és un expert en innovació en l'aprenentatge i investigador del Centre de Recerca sobre Educació i Innovació (CERI) de l'OCDE. Després de la seva conferència recent en el marc dels Debats d'Educació, organitzats per la UOC i la Fundació Jaume Bofill, ens va rebre per parlar de com han de ser els entorns d'aprenentatge del segle XXI.

MIREU-NE L'ENLLAÇ DE L'ENTREVISTA


 
<< Inicia < Anterior 1 2 3 Següent > Final >>

Pàgina 1 de 3

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color